月: 2014年2月

こんにちは骨格屋の増田です。

いきなりですが勉強しているのになんで頭に入らないのだろう？と自分の記憶力にガックリという経験はありませんか。

実は私自身、自分の記憶力にガックリしている一人なんですが、今回から脳の特性に沿った勉強のやり方を、ご紹介いたします。

これを読むことで、なぜ頭に勉強の内容が入らないのかが分かり、また苦手分野も得意分野になることも可能かもしれませんので興味がある人はご覧ください。

これは、脳科学者の茂木健一郎さんのご自身の体験も含めた勉強法です。

茂木さんは脳科学者だから、小さい時から、頭が良かったと思っていましたが、実はそうでもなく学生時代は
「どうしたらいいのだろう？」と頭を抱えることの多い子供だったようです。

例えば、小学校に入学したその日、当時の茂木少年は椅子にじっとしておられず、足をぶらぶらしていたので先生に注意され教室の後ろに並んでいた保護者に笑われたり、

また小学２年生の時に授業中に粘土で人形を作っているところを先生に見つかり授業が終わるまで正座をさせられたことがあると、ご自身の著書の中で書いています。

しかし小学４年生の時、「あること」分かってから出来る子供になっていったとのことでした。

そして中１の２学期に業者のテストで学年１位になってから卒業するまでずっと学年トップを走っていたそうです。

そのあることとは「勉強の仕方」でした。

茂木先生は、大人になり脳のことを学ぶようになると当時の勉強法の良いところが、分かったとのことでした。
それは脳の特性に沿ったやり方を当時は知らないでやっていたとのことです。

茂木先生は著書の中でこういっています。

人間の脳の中は、「ある行動をとったあとに、脳の中で報酬を表す物質が放出されると強化する」という性質を持っているのです。つまり報酬を得て喜びを実感出来た行動を再現し繰り返したくなる。

結果、その行動に熟練していくというわけです。

その鍵を握っているのは「ドーパミン」という物質です。

ここでいう報酬というのは、何かを成し遂げることによる達成感や他人から褒められること、知識欲を満足させることを指します。

しかし、一般的には、学習に対して苦手意識やめんどくさいなどネガティブな感情を持っている方も多いと思いますが茂木先生は、「脳は学ぶことが嬉しくて嬉しくて仕方がない」しそして勉強の本質は「いかにして自分の脳を喜ばせるか」が大切と言っています。

つまり勉強がつまらなかったり、苦手だったのは、脳を喜ばしていないやり方(つまりドーパミンが出ていなかったやり方)をやっていたからかもしれません。

それでは、どのように勉強すれば、脳を喜ばせることが出来、ドーパミンがでるのでしょうか？

次回は、脳が喜ぶ具体的な方法を、お伝えいたします。

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こんにちは骨格屋の冬の暖炉担当のもりぞうです。

唐突ですが
『付き合いたい人』や『結婚相手』にどんな人が良いですか？

という質問に対してあなたはなんと答えるでしょうか？

いきなり『美形』と即答する人は少ないかもしれません。
たいていの人が『優しい人』とか『性格が良い人』みたいに見かけより内面が大事だと答えるのではないでしょうか。

実際、結婚相談所においても入会する際のアンケート用紙に上位に挙げられるのが「性格」だそうです。

もちろん収入などの物理的な問題要素ではありますが見栄えを第一条件にする人は少ないそうです。

しかし、これはヒトの本音ではなくあくまで建前に過ぎないという説があります。
動物行動学の専門家である蔵琢也(くらたくや)氏は著書の『遺伝子は美人を選ぶ―ヒトは見かけで判断される』のなかで、ずばり人間は異性を選ぶ場合、性格や人格よりも見栄えを重視すると述べています。

その理由は人間の遺伝子が「外見が良い人を伴侶としなさい」と指令しているからだと言います。

現在の生物学では生物の形や行動は、遺伝子が自らの複製をつくる際に培った結果であると考えられており、生物の存在意義は、現在生きている個体の存続よりも遺伝子のコピーを未来に繋げることにあると言われています。

では遺伝子を残すためには子孫を残せばいいわけです。さらに美しい異性と一緒になれば、生まれた子供も美しくなり、モテれば異性を惹きつけやすくなり繁殖に有利になるというわけです。

この説は他にも支持する説があります。例えばアメリカの心理学者のワルスターがミネソタ大学の学生を対象に行った実験でアトランダムに男女のカップルを作ってデートさせた後互いの印象についてアンケートをとったころ、もう一度会いたいという最大の判断基準は圧倒的に外見の良さにあったと言います。

さらに心理学者のテッサーが同様の実験を行っているのですが異性に求める重要な要素を被験者たちの回答はデート前の調査では『人格』を一番においていたことに対してデート後に相手を選んだ理由をヒアリングして分析したところ『外見』がトップに躍り出たと言います。

人格や性格を重視するというのは建前であり実際に付き合いたい相手の重要ポイントは美形かどうかがこのようにして実験結果として発表されたのでした。

でも人間が人に対して美しさを認識するのはいつごろからなのでしょうか？

かつての学説では、文化への適応の過程で美に対しては後天的に学習すると考えられていました。

でも、心理学者のジュディス・ラングワは美的感覚には環境も学習も関係ないと述べています。
ラングロワが生後三か月と六か月の乳児に、人々の顔写真を数百枚見せたところ赤ん坊は人種の違いに関係なく、より美しいものを長時間にわたって凝視していたと述べています。

生まれたばかりの乳児にさえ美しいものを見分けそれに興味を示したとしています。

ということはヒトは生まれながらにして美しいものに惹かれるということらしいです。

赤ちゃんはその写真の何をみていたかは不明ですが、興味が惹かれる人と惹かれない人に傾向が分かれるということですかね。『美しいヒト』と『それ以外のヒト』と何が違うのかについて定義を示してほしいですが

ヒトは大脳が発達しているので本能だけで行動しているわけではありません、論理的な思考や、判断、言葉を使うなど高度な知能活動を営んでいます。

「大切なのは『外見』。」というと大脳皮質的にいうと少しあさましく、いやらしく見えてしまうかもしれませんが、遺伝子としては至極当然な答えなのかもしれません。

考えた答えと感じる答え。

正解はどちらでしょうか？

ヒトは複雑です。

ただ外見だけでは関係性を保つことは難しように思いますけどどうでしょうか。
やっぱり何事もバランスが大事ですかね。

『あなたはどんな人と結婚したいですか？』

今日も骨格屋のブログを読んで頂きありがとうございました。
もりぞうでした（・◇・）ゞ。
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